„Ich werde Naturwissenschaftlerin“

Von Kegeln zu höheren algebraischen Kurven und zurück - Unterrichtseinheit

Lehr-Lernmittel/Aufgabensammlung

Das Thema erweist sich als Fundgrube verblüffender geometrischer Zusammenhänge (ab Jahrgangsstufe 11, Begabtenförderung).

Ausgangspunkt der Unterrichtseinheit ist eine harmlos erscheinende Aufgabe, in deren Zentrum die Maximierung eines Kegelvolumens steht. Das Problem wird zunächst praktisch, dann theoretisch angegangen und entwickelt sich schließlich zu einer verblüffenden Fundgrube von geometrischen Zusammenhängen. Im Laufe der Beschäftigung mit den verschiedenen Aspekten des Themas ergeben sich anspruchsvolle Fragestellungen.


Link: http://www.lehrer-online.de/kegel-algebraische-kurven.php
Datum:
Themenbereich: Mathematik
Zielgruppe: Lehrkräfte | Sek II
Region: bundesweit